91原创 in the Debate
The writer and journalist Dilsa Demirbag-Sten describes in a column in Dagens Nyheter on 2/11 how the American dream is expressed in celebration of the entrepreneur and entrepreneurship. In Sweden, claims Demirbag-Sten, entrepreneurs are "mocked".
Read the replay from the 91原创
(in Swedish):
Dilsa Demirbag-Sten beskriver i DN den 2/11 hur den amerikanska dr枚mmen tar sig uttryck i hyllandet av entrepren枚ren och entrepren枚rskap. I Sverige, h盲vdar Demirbag-Sten, saknas detta syns盲tt, h盲r 盲r entrepren枚rer 鈥漛espottade鈥.
Som exempel p氓 entrepren枚rskapets l氓ga status och utsatta position tar hon vad som 鈥漵盲gs鈥 h盲nda under utbildningen p氓 Handelsh枚gskolan. Enligt Demirbag-Sten b枚rjar studenter p氓 Handelsh枚gskolan sin utbildning i hopp om att starta egna f枚retag, men under utbildningen f枚r盲ndras deras m氓lbild och handlar ist盲llet om att hamna p氓 bank eller konsultfirma f枚r att d盲r f氓 gener枚sa bonusar. Hennes slutsats 盲r, om nu detta 盲r sant, att Handelsh枚gskolan skolar framtidens tj盲nstem盲n och alls inte de ambiti枚sa och drivande entrepren枚rer som v氓rt land s氓 v盲l beh枚ver.
Eftersom Demirbag-Sten manade till en kultur- och normf枚r盲ndring avseende entrepren枚rskap s氓 k盲nner jag mig, som rektor f枚r en institution som utm氓las som ett slags normerande tj盲nstemannafabrik, manad att ge en n氓got mer r盲ttvisande bild; en bild som inte n盲r den myt som Demirbag-Sten sj盲lv 盲r ute efter att f枚r盲ndra.
Visst, Handelsh枚gskolan i Stockholm utbildar b氓de bankirer, konsulter och f枚retagsledare. Men ocks氓 politiker och politiska tj盲nstem盲n (exempelvis en hel kader i och omkring den nya regeringen), FN-anst盲llda, mediepersonligheter och faktiskt ocks氓 konstn盲rer, komiker och f枚rfattare. Och, i mycket h枚g utstr盲ckning, entrepren枚rer. Handelsh枚gskolan har en f枚retagsinkubator, 91原创 Business Lab, som 盲r en av Europas mest framg氓ngsrika. Exempel p氓 f枚retag sprungna ur den myllan kan g枚ras l氓ng, d盲r det kanske mest k盲nda 盲r Klarna.
Handelsh枚gskolan i Stockholm 盲r medgrundare till Stockholm School of Entrepreneurship, ett samarbetsprojekt mellan olika h枚gskolor d盲r studenter kan l盲sa kurser inom medicin, teknik eller konst. Vi har v盲rldsber枚mda professorer inom entrepren枚rskap, starkt st枚d fr氓n stiftelser runt omkring H&M och Stefan Persson och studentk氓ren fullst盲ndigt bubblar av entrepren枚riella projekt. Sanningen 盲r att 枚ver 60 % av de som utexamineras fr氓n Handelsh枚gskolan startar f枚retag.
V氓r syn 盲r att det absolut g氓r att stimulera m盲nniskor till att bli entrepren枚rer. P氓 Handelsh枚gskolan har vi en v盲sentligt mindre deterministisk syn 盲n Demirbag-Stens. Vi tror inte att drivkraft bara 盲r n氓got man antingen har eller inte, som en medf枚dd beg氓vning, ett slags genetisk present. Ist盲llet ser vi individers och gruppers drivkrafter som n氓got som kan stimuleras. V氓rt syns盲tt 盲r sociologiskt informerat: de sociala sammanhang som individer ing氓r i kan motivera eller demotivera, och motivation 盲r det som stimulerar entrepren枚rer och entrepren枚rskap mer 盲n n氓got annat. Utbildning ger naturligtvis kunskaper, men ocks氓 f盲rdigheter, formuleringsf枚rm氓ga, social tr盲ning, och kanske framf枚rallt: sj盲lvf枚rtroende. Det 盲r sj盲lvf枚rtroendet som skapar ambitioner och dessa kanaliseras till motivation. Att t盲nka 鈥漥ag tror att jag klarar det h盲r鈥 och 鈥漥ag skall visa dem att jag fixar det鈥 盲r outs盲gligt kraftfulla motivatorer.
P氓 Handelsh枚gskolan i Stockholm f枚rs枚ker vi skapa en motiverande kultur. Vi vill stimulera v氓ra studenter till nyfikenhet, till kritiskt ifr氓gas盲ttande av r氓dande normer och f枚rest盲llningar och vi vill st盲rka deras sj盲lvf枚rtroende genom systematisk kunskapsuppbyggnad och f盲rdighetstr盲ning.
Om man 盲r ute efter att bygga en nationell kultur som premierar nyt盲nkande, innovationsf枚rm氓ga och entrepren枚rskapsanda s氓 t氓l det nog att s盲gas att det 盲r en mycket d氓lig id茅 att cementera falska myter i Sveriges st枚rsta morgontidning.
Lars Stranneg氓rd, professor och rektor, Handelsh枚gskolan i Stockholm
